🌸滋賀医科大学 医学部医学科 合格体験記　　MRさん　（旭丘高校卒）🌸

2026年04月21日

名古屋講師会本山校で英語の個別指導を受講した理由

旭丘高校を卒業後、国立医学部合格を目指して浪人生活をスタートさせました。現役時代、英語にすごく苦手意識があったため、英語指導に特化した個別指導塾をホームページで検索し、名古屋講師会本山校がヒットしました。ホームページを読み、なんだかよさそうだなと思い、入会しました。最終的に滋賀医科大学医学科に見事合格することができましたが、この結果を勝ち取れたのは、間違いなく名古屋講師会本山校の個別指導によるきめ細やかなサポートがあったからです。

「なんとなく」を「確信」に変えた名古屋講師会本山校の個別指導

受験勉強の初期段階では、英語長文レベル2やハイパートレーニングレベル2などの基礎固めから始めました。個別指導の良さは、自分の理解度に合わせて進度を調整できる点にあります。私の場合、すでに理解している易しい長文は飛ばし、「英文熟考」を取り入れてもらったり、「記述式トレーニング」により記述式問題の採点基準を教えてもらうことで、より難易度の高い演習に時間を割くという効率的な学習ができました。

特に効果的だったのは、授業内でのスラ訳確認です。これは一般的に言われる、スラッシュ訳とはことなります。文法事項に忠実にすらすら訳せるようになるまで確認するという意味です。自分一人で読んでいると、なんとなく意味が通じて満足してしまいがちな訳を、先生の前で一文一文正確に訳していくことで、「動名詞やto不定詞の文法事項に忠実な訳し方」ができていないといった、自分では気づけない細かな弱点を何度も指摘してもらいました。

共通テスト後の戦略的シフト

共通テストでは合計878/1000点（リーディング93点、リスニング81点）という得点を取ることができました。この結果を受け、確実に合格を狙える滋賀医科大学への出願を決意しました。しかし、滋賀医科大学の入試問題には大きな壁がありました。それは、「自分一人では採点が非常に困難な記述問題」が多いことです。

名古屋講師会本山校の個別指導だからこそできた二次試験対策

1月末から2月の直前期は、授業の内容をすべて滋賀医科大学の過去問演習に切り替えました。 事前に解いてきた過去問を授業に持参し、先生にその場で採点・添削をしてもらいました。滋賀医科大学の英語は、単に意味が分かれば良いのではなく、「どこに重点を置いて回答を作るか」といった記述のまとめ方が合否を分けます。指導力のある講師による即時採点と解説が合格の決め手になったと今でも確信しています。

二次試験の直前まで、滋賀医科大学の過去問を2013年度まで遡って徹底的に添削・解説してもらったことが、本番での自信に繋がりました。また、併願していた藤田医科大学の一般入試で合格したのも、個別指導で培った「正確な読解力」と「記述力」があったからだと考えています。自分一人では対策が難しい国立医学部の記述問題も、先生方と二人三脚で向き合えたからこそ、合格を掴み取ることができました。本当にありがとうございました。

英作文の論理性を磨く

自由英作文では、「結論と理由の間に論理の飛躍がある」といった、自分では気づかない減点ポイントを厳しく指導していただきました。また、「日本語として不自然な表現」を一つひとつ修正していくことで、採点官に伝わる解答が書けるようになりました。作成した答案の問題点を指摘してもらえる。これが名古屋講師会本山校の個別指導の強みだと思います！